Actas JADICC 2021
Descargá la recopilación de artículos que se presentaron durante los tres días de encuentros en los que participaron docentes, estudiantes, investigadoras/es y funcionarias/os públicos de todo el país.
DescargarActas JADICC 2021
Descargá la recopilación de artículos que se presentaron durante los tres días de encuentros en los que participaron docentes, estudiantes, investigadoras/es y funcionarias/os públicos de todo el país.
DescargarEstas Jornadas tienen la finalidad de propiciar el encuentro de investigadores, investigadoras, docentes, estudiantes, funcionarios y funcionarias públicas que trabajan en proyectos de investigación o de intervención educativa en la enseñanza de las Ciencias de la Computación.
¡JADiPro ahora se llama JADiCC! Las JADiCC son la continuidad y ampliación temática de las Jornadas de Didáctica de la Programación (JaDiPro) organizadas en 2018 y 2019 en la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad Nacional de Córdoba. La programación es una parte importante de las Ciencias de la Computación, pero no es el único contenido de la disciplina. También lo son los referidos a las arquitecturas de las computadoras, el funcionamiento de las redes informáticas y la inteligencia artificial, por solo mencionar unos ejemplos. El desconocimiento de estos temas, limita la comprensión de la realidad, y las y los ciudadanos no están en condiciones de participar informadamente de los debates actuales sobre las interacciones entre la tecnología informática y la sociedad. El cambio de nombre responde a la importancia de que la incorporación de las Ciencias de la Computación en las distintas instancias educativas se lleve a cabo desde una perspectiva disciplinar amplia.
En esta edición, el evento tendrá una extensión de tres jornadas en formato online y se abrirá la participación a países de la región para contemplar el estado de situación del tema en dichos países (Uruguay, Paraguay, Costa Rica, Chile y Perú).
+ Ediciones Previas
Las JADiCC son la continuidad y ampliación temática de las Jornadas de Didáctica de la Programación (JaDiPro) organizadas en 2018 y 2019 en la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad Nacional de Córdoba. Conocé el contenido de las ediciones anteriores.
Preguntas Frecuentes
Jornadas Argentinas de Didáctica de las Ciencias de la Computación: son la continuidad de las Jornadas Argentinas de la Didáctica de la Programación realizadas en 2018 y 2019.
4, 5, 6 de noviembre.
La modalidad será virtual. Se utilizará una plataforma para alojar el evento en general y herramientas de videoconferencia.
Docentes, investigadores, estudiantes de profesorados, estudiantes de carreras de tecnología e informática RESIDENTES EN ARGENTINA.
La participación en el evento tiene modalidades de acceso pagas y gratuitas.
- Modalidad paga: entrada de $753 pesos que permite acceder a dos talleres, 3 sesiones de presentación de artículos y a las sesiones de presentación de pósters.
- Modalidad gratuita: podrás participar de todas las actividades que sean públicas y se transmitan a través de nuestro canal de youtube (ver agenda).
Sobre la modalidad de ingreso seleccionada podés elegir agregar el pack de cuatro manuales “Ciencias de la Computación en el Aula” impresos y con envío al domicilio del solicitante a través de Correo Argentino.
El precio adicional a abonar equivale a los costos del envío. Los manuales son gratuitos y pueden ser descargados libremente en formato PDF de la web de Program.AR
Las personas que presenten un artículo, poster o taller recibirán un usuario y contraseña para ingresar a las actividades cerradas sin necesidad de abonar ninguna entrada.
Esto es válido ÚNICAMENTE para quienes presenten el artículo, el poster o dictan el taller; no para todas y todos los autores.
Las personas que hayan colaborado en la evaluación de los Manuales de las Ciencias de la Computación participando de los focus groups u observaciones de clase podrán ingresar a las actividades cerradas sin necesidad de abonar ninguna entrada.
Por cada organización latinoamericana participante se asignarán tres becas de asistencia al evento.
Si vas a presentar un artículo, un poster, dictar un taller, dar una charla o colaboraste en la evaluación de Manuales o perteneces a una organización latinoamericana, NO necesitás anotarte.
Un día antes del evento te enviaremos una agenda con los accesos a tus actividades.
Porque necesitamos poder solventar los gastos de la plataforma en la que serán alojadas y tenemos un cupo de admisión limitado que administrar.
No, en esta oportunidad no será posible.
No. Pero, al momento de inscribirte, si podés priorizar los talleres existentes según tu interés y disponibilidad; nosotros intentaremos asignarte el lugar en aquellos dos que marques como de tu preferencia en función del orden de inscripción hasta completar el cupo.
Tenés que adquirir tu entrada a través de https://jadicc-2021.eventbrite.com.ar/ (usando los métodos de pago que te permite la plataforma)
Si querés participar de las actividades públicas únicamente, podés anotarte aquí para recibir la agenda y recordatorios: https://jadicc-2021.eventbrite.com.ar/
Habrá dos disertaciones en idioma extranjero (inglés y portugués) que serán traducidas de manera simultánea al castellano.
Talleres
Creación de programas a través de un lenguaje de programación cuyas
salidas serán ondas sonoras, es decir, piezas musicales digitales.
Diseño de actividades personalizadas para el entorno GobstonesWeb
para trabajar luego con estudiantes.
Actividades para comprender la ubicuidad de Internet de las cosas y cómo las computadoras intercambian información entre sí.
Actividades para introducir en el aula nociones sobre el aprendizaje automatizado usando Machine learning for kids.
Identificación de la estructura de los sistemas de control, interacción del sistema-usuario y entre sistemas de control manuales y automáticos.
Actividades para favorecer el pensamiento computacional como alternativa a la programación estructurada incorporando abstracciones propias de la programación orientada a objetos.
Actividades que abordan conceptos básicos de programación y ciencia de datos -datos abiertos, manipulación y visualización de conjuntos de datos y estadística básica- valiéndose de una herramienta online que permite programar mediante bloques visuales.
Construimos una computadora usando únicamente papel, tijeras, plasticola, lápiz y goma que tiene todos los elementos que constituyen una arquitectura Von Neumann.
Actividades para elaborar propuestas educativas de Ciencias de la Computación en general y programación en particular con perspectiva de género.
Actividades para usar herramientas simples para la enseñanza de programación, utilizando robótica educativa sin tener todos los componentes físicos disponibles.
Conferencias / Keynotes
Profesora Asociada en Ciencias de la Computación en la Universidad Nacional de Córdoba. Investigadora en Inteligencia Artificial en CONICET, Argentina.
(con traducción simultánea al castellano)
Profesora Asociada de Inglés y Directora del Programa de Composición. Universidad de Pittsburgh, Pensilvania, EE. UU.
Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad San Ignacio de Loyola - Lima. Miembro latinoamericano en el Steering Committee de ACM/IEEE-CS Computing Curricula (CC2020)
Simposio de Experiencias Latinoamericanas
Fundación Kodea
Chile
Plan Ceibal
Uruguay
Fundación Omar Dengo
Costa Rica
Asociación Civil Paraguay Educa
Paraguay
Universidad de Oriente y Universidad de las Ciencias Informáticas
Cuba
Centro de Inovação para a Educação Brasileira
Brasil